不銹鋼是不銹耐酸鋼的簡(jiǎn)稱，耐空氣、蒸汽、水等弱腐蝕介質(zhì)或具有不銹性的鋼種稱為不銹鋼；而將耐化學(xué)腐蝕介質(zhì)（酸、堿、鹽等化學(xué)浸蝕）腐蝕的鋼種稱為耐酸鋼。

由于兩者在化學(xué)成分上的差異而使他們的耐蝕性不同，普通不銹鋼一般不耐化學(xué)介質(zhì)腐蝕，而耐酸鋼則一般均具有不銹性?！安讳P鋼”一詞不僅僅是單純指一種不銹鋼，而是表示一百多種工業(yè)不銹鋼，所開(kāi)發(fā)的每種不銹鋼都在其特定的應(yīng)用領(lǐng)域具有良好的性能。成功的關(guān)鍵首先是要弄清用途，然后再確定正確的鋼種。和建筑構(gòu)造應(yīng)用領(lǐng)域有關(guān)的鋼種通常只有六種。它們都含有17～22%的鉻，較好的鋼種還含有鎳。添加鉬可進(jìn)一步改善大氣腐蝕性，特別是耐含氯化物大氣的腐蝕。

不銹鋼的發(fā)明和使用，要追溯到第一次世界大戰(zhàn)時(shí)期。英國(guó)科學(xué)家亨利·布雷爾利受英國(guó)政府軍部兵工廠委托，研究武器的改進(jìn)工作。那時(shí)，士兵用的步槍槍膛極易磨損，布雷爾利想發(fā)明一種不易磨損的合金鋼。

戶外大型不銹鋼主題雕塑作品展覽

城市廣場(chǎng)大型創(chuàng)意金屬主題雕塑作品展覽

園林公園井岡山紅旗主題雕像定制

步行街不銹鋼海豚創(chuàng)意主題雕塑展覽

布雷爾利發(fā)明的不銹鋼于1916年取得英國(guó)專利權(quán)并開(kāi)始大量生產(chǎn)，至此，從垃圾堆中偶然發(fā)現(xiàn)的不銹鋼便風(fēng)靡全球，亨利·布雷爾利也被譽(yù)為“不銹鋼之父”。第一次世界大戰(zhàn)時(shí)，英國(guó)在戰(zhàn)場(chǎng)上的槍支，總是因槍膛磨損不能使用而運(yùn)回后方。軍工生產(chǎn)部門(mén)命令布雷爾利研制高強(qiáng)度耐磨合金鋼，專門(mén)研究解決槍膛的磨損問(wèn)題。布雷爾利和其助手搜集了國(guó)內(nèi)外生產(chǎn)的各種型號(hào)的鋼材，各種不同性質(zhì)的合金鋼，在各種不同性質(zhì)的機(jī)械上進(jìn)行性能實(shí)驗(yàn)，然后選擇出較為適用的鋼材制成槍支。

一天，他們實(shí)驗(yàn)了一種含大量鉻的國(guó)產(chǎn)合金鋼，經(jīng)耐磨實(shí)驗(yàn)后，查明這種合金并不耐磨，說(shuō)明這不能制造槍支，于是，他們記錄下實(shí)驗(yàn)結(jié)果，往墻角一扔了事。幾個(gè)月后的一天，一位助手拿著一塊锃光瓦亮的鋼材興沖沖跑來(lái)對(duì)布雷爾利說(shuō)：“先生，這是我在清理倉(cāng)庫(kù)時(shí)發(fā)現(xiàn)的毛拉先生送來(lái)的合金鋼，您是否實(shí)驗(yàn)一下，看它到底有什么特殊用！”“好！”布雷爾利看著光亮耀眼的鋼材，高興地說(shuō)。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明：它是一塊不怕酸、堿、鹽的不銹鋼。這種不銹鋼是德國(guó)的毛拉在1912年發(fā)明的，然而，毛拉卻并不知道這種不銹鋼有什么用途。

布雷爾利心里盤(pán)算道：“這種不耐磨卻耐腐蝕的鋼材，不能制槍支，是否可以做餐具呢？”他說(shuō)干就干，動(dòng)手制作了不銹鋼的水果刀、叉、勺、果盤(pán)及折疊刀等。

慢慢的隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高，生活水平的不斷改善，越來(lái)越多的人們開(kāi)始追求精神世界的享受。同時(shí)，這就帶動(dòng)了雕塑的發(fā)展。雕塑指用各種可塑材料（如石膏、樹(shù)脂、黏土等）或可雕、可刻的硬質(zhì)材料（如木材、石頭、金屬、玉塊、瑪瑙、鋁、玻璃鋼、砂巖、銅等），創(chuàng)造出具有一定空間的可視、可觸的藝術(shù)形象，借以反映社會(huì)生活、表達(dá)藝術(shù)家的審美感受、審美情感、審美理想的藝術(shù)。通過(guò)雕、刻減少可雕性物質(zhì)材料，塑則通過(guò)堆增可塑物質(zhì)性材料來(lái)達(dá)到藝術(shù)創(chuàng)造的目的。雕塑是具有是時(shí)代標(biāo)志性的一種產(chǎn)物，歷史人物雕塑他代表的就是一段歷史，人們的一段記憶或好或壞，或順利或艱難這都是人們生活的一部分也是那個(gè)年代的一部分，它具有屬于自己的獨(dú)特的意義。

由于不銹鋼有諸多的優(yōu)越性，很多的城市雕塑都是以它為材料。不銹鋼要求雕塑本身簡(jiǎn)潔大方，形體感明顯，且光影效果強(qiáng)烈。改革開(kāi)放以后，20世紀(jì)黨中央下達(dá)文件《關(guān)于在全國(guó)重點(diǎn)城市開(kāi)展雕塑建設(shè)的建議》，震動(dòng)了當(dāng)時(shí)全國(guó)雕塑界，是中國(guó)雕塑發(fā)展史上的又一重要的里程碑。從此，我國(guó)城市雕塑事業(yè)繼往開(kāi)來(lái)，蓬勃發(fā)展。

戶外大型不銹鋼動(dòng)物主題雕塑作品展覽

旅游地?cái)[放的創(chuàng)意魚(yú)主題雕像展覽定制

擺放在校園教育學(xué)生的創(chuàng)意主題雕像

城市廣場(chǎng)陳列的福袋主題雕塑作品定制

不銹鋼雕塑的出現(xiàn)給我們的生活帶來(lái)了不一樣的反響，第一就是可以更好地去展示企業(yè)的形象。在進(jìn)行制作的時(shí)候，其實(shí)是為了能夠更好地去展示企業(yè)的形象，大家也是應(yīng)該要多多關(guān)注到這個(gè)方面的問(wèn)題，應(yīng)該要看看是否能夠突出企業(yè)的形象，一般在進(jìn)行制作了以后，那也就是可以讓企業(yè)的形象更加突出一些的。

第二就是可以作為藝術(shù)。其實(shí)不銹鋼雕塑也可以作為藝術(shù)品，因?yàn)樵诠纠锩婵赡芤话愣紩?huì)有很多的藝術(shù)品進(jìn)行展覽，這樣做做也是為了能夠給其他的客戶有個(gè)更加良好的印象，你也可以直接把不銹鋼雕塑作為藝術(shù)品。經(jīng)過(guò)幾年不銹鋼雕塑脫穎而出，受到人們的關(guān)注喜愛(ài)，銷量也越來(lái)越好，城市不銹鋼雕塑市場(chǎng)需求在大規(guī)模改善，美化了我們的城市，帶來(lái)了可觀的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。

不銹鋼雕塑不僅僅裝點(diǎn)著城市、園林的風(fēng)貌，還走進(jìn)了校園。校園不銹鋼雕塑，從不同的雕塑造型反映了校園文化的價(jià)值取向，也是校園物質(zhì)文化的一種表達(dá)方式，同時(shí)也是精神文化的集中反映。校園不銹鋼雕塑在校園多種裝飾物中所起到的作用很多：不僅豐富師生們的精神生活，同時(shí)校園雕塑以漸進(jìn)、反復(fù)滲透的方式、一點(diǎn)一滴地傳播著美學(xué)信息，對(duì)學(xué)生發(fā)揮其審美和教育功能，從而營(yíng)造出一種充滿人文關(guān)懷和文化內(nèi)涵的育人校園文化。

校園給我們帶來(lái)的是潛移默化的影響，他教我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪?。它帶給我們的是任何人任何事都帶不來(lái)的，試想如果我們七歲進(jìn)入校園，那么我們?cè)诓煌男@里度過(guò)了十四年的時(shí)光，也就是說(shuō)，我們?nèi)松那鞍攵斡腥种坏挠洃浂紝⑴c校園有聯(lián)系，關(guān)于學(xué)校的建筑也是有講究的，這也就帶動(dòng)了我們雕塑的不斷進(jìn)步與發(fā)展。

校園擺放的學(xué)海無(wú)涯主題雕塑作品展覽

園林景觀的大型不銹鋼主題雕塑作品

旅游地陳列的金鳳凰主題雕塑作品

城市廣場(chǎng)擺放的大型創(chuàng)意主題雕塑作品

其實(shí)每個(gè)雕塑的制造都有著不同的意義，只是我們沒(méi)有在意。雕塑和一切其它藝術(shù)一樣，作品的真正價(jià)值來(lái)自于文化意義上的進(jìn)展，沒(méi)有對(duì)事物的質(zhì)地理解，就不可能產(chǎn)生具有文化推動(dòng)意義的作品。沒(méi)有對(duì)文化的推動(dòng)，作品就不具備藝術(shù)上的真正發(fā)展。因此作品的好與壞重在情感的體現(xiàn)，意象造型是手段就必然要服從于作品的情感和主題。

不是所有的雕塑作品都需要意象造型，它不是作品走向成功的萬(wàn)能鑰匙，要根據(jù)作品的內(nèi)容而定。運(yùn)用得當(dāng)會(huì)錦上添花，反之則適得其反。七拼八湊的作品讓看上去就覺(jué)得眼熟，很像那種自來(lái)熟的人，面目沒(méi)什么特點(diǎn)但很有“親和力”。這些作品的作者把一切的環(huán)境因素、創(chuàng)作思路都?xì)w納為程式化，咀嚼他人的已有思路并改頭換面，導(dǎo)致自我創(chuàng)作意識(shí)的弱化乃至消失。

藝術(shù)創(chuàng)作是有感而發(fā)的，也是理性的，沒(méi)有觸動(dòng)、沒(méi)有充分的醞釀，沒(méi)有對(duì)雕塑本身規(guī)律深入的理解和探索就失去具有創(chuàng)造力的可能，這種探索包含感知各種直接與間接的相關(guān)事物，整理由此形成的感受，對(duì)傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)和分析，形成雕塑特有語(yǔ)言以及表現(xiàn)技法。對(duì)于材料的研究和形式感的探索如果脫離了具體感受的營(yíng)造，就難免舍本逐末。