穿過教學(xué)樓前的香樟林，總能與那座銀白色的雕塑不期而遇。它沒有花壇月季的嬌艷，也無圖書館青磚黛瓦的厚重，卻以沉默的力量，成為校園里最動人的風(fēng)景，像一位安靜的守望者，等待著與每一位學(xué)子的目光交匯。

騎馬人雕塑,大型景觀雕像,校園雕塑

雕塑高約五米，三段不規(guī)則的金屬板材焊接而成的身軀，經(jīng)特殊處理后泛著柔和啞光。陽光掠過表面時，不會產(chǎn)生刺眼的反光，反而像蒙著一層溫柔的紗，恰如校園里不疾不徐的時光。

大型廣場雕塑,不銹鋼雕塑,園林景觀雕塑

最底部的基座寬約兩米，“篤學(xué)、明志、篤行” 六個鎏金大字刻于其上。字體遒勁有力，每一筆都似藏著千鈞力量，在陽光下閃爍著溫暖的光，仿佛在無聲地提醒著往來者，為何出發(fā)，向何而去。

民俗雕像,校園主題雕塑,人物景觀雕像

往上望去，左側(cè)金屬板向上傾斜，邊緣被精心打磨成波浪狀。時而像展開的書頁，記錄著課堂上的真知灼見；時而又似振翅欲飛的羽翼，承載著學(xué)子們躍躍欲試的夢想，形態(tài)隨視角變幻，趣味無窮。

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右側(cè)的板材垂直向上，表面雕刻著細密紋路。湊近細看才發(fā)現(xiàn)，那些紋路竟是無數(shù) “書本”“筆尖”“齒輪” 圖案的拼接，巧妙暗合了校園 “文理交融、知行合一” 的辦學(xué)理念，于細節(jié)處藏著深意。

園林景區(qū)雕像,商業(yè)街雕塑,大型人物雕像

最頂端的金屬塊呈不規(guī)則三角形，頂端微微彎曲。它像在指向高遠的天空，鼓勵學(xué)子們目光放長遠；又似在托舉著什么珍貴之物，讓人忍不住猜想，那是未完成的學(xué)業(yè)，還是即將綻放的未來。

民俗文化雕塑,人物雕像,大型鑄銅雕塑

春日里，雕塑周圍櫻花盛開，粉色花瓣落在金屬表面。冷硬的金屬與柔軟的花瓣相遇，鮮明的色彩對比間，仿佛是青春的熱烈與夢想的純粹在此碰撞，譜寫出最動人的春日詩篇。

校園主題雕塑,園林景觀雕塑,戶外商業(yè)街雕像

夏日午后，陽光透過香樟樹葉縫隙灑在雕塑上，留下斑駁光影。學(xué)子們常坐在雕塑旁的長椅上，或低頭看書，或輕聲討論，金屬的涼意與青春的熱烈交融，成了校園里最鮮活的夏日剪影。

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新生入學(xué)時，班主任總會帶著大家來到雕塑前。指尖劃過鎏金校訓(xùn)，輕聲講述其中含義，讓 “篤學(xué)、明志、篤行” 的種子，在每一顆懵懂的心中生根發(fā)芽；畢業(yè)生離校前，也總在此合影，讓雕塑成為青春記憶的見證者。

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這座雕塑早已不是冰冷的金屬。它是沉默的長者，見證學(xué)子從懵懂走向成熟；是明亮的燈，指引求學(xué)路上的方向。每一次路過時的駐足凝望，都能從中讀出青春的熱烈、知識的力量，以及對未來的無限憧憬。

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