很多校園內(nèi)都有一些雕塑作品，放置一些雕塑，不但可以增加校園的文化氛圍，還可以作為景觀供人參觀欣賞，一個(gè)成功的校園雕塑不但可以為校園提升美譽(yù)度，還能起到激勵(lì)學(xué)生的作用。一般常見的校園雕塑都是一些文化類或者典故類，亦或者一些名人雕像，近年來校園體育運(yùn)動(dòng)人物雕塑日漸流行，風(fēng)姿各異的運(yùn)動(dòng)人物雕塑，動(dòng)感十足，是校園里一道靚麗的風(fēng)景線。

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一般校園體育運(yùn)動(dòng)人物雕塑的材質(zhì)包括不銹鋼、玻璃鋼等，其中，不銹鋼運(yùn)動(dòng)人物剪影雕塑可以說是非常時(shí)髦的一種雕塑形式，這種雕塑以中國傳統(tǒng)的剪紙為創(chuàng)意原型，通過把人物剪影具象化，創(chuàng)作而成的，這種雕塑雖然成本低，卻非常現(xiàn)代時(shí)尚，可以說既節(jié)省成本，又起到不錯(cuò)的烘托作用，性價(jià)比相當(dāng)高。

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大家都知道，校園是孕育人才的地方，因而校園的生活環(huán)境對(duì)于學(xué)來說是非常的重要，古代的孟母三遷就可以給我們很好的啟示。校園是一個(gè)充滿歡聲笑語的地方，每個(gè)校園都有自己獨(dú)特的校園環(huán)境，每當(dāng)走進(jìn)一個(gè)大學(xué)的校園，我們總可以看到一些校園雕塑，一般名人的雕塑比較多，像魯迅、白求恩等等，每當(dāng)看到這些名人的雕像，我們總會(huì)不知不覺地聯(lián)想到他們的事跡，從而在無形中給予我們前進(jìn)和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

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雕塑的產(chǎn)生和發(fā)展與人類的生產(chǎn)活動(dòng)緊密相關(guān)，同時(shí)又受到各個(gè)時(shí)代宗教、哲學(xué)等社會(huì)意識(shí)形態(tài)的直接影響。在人類還處于舊石器時(shí)代時(shí)，就出現(xiàn)了原始石雕、骨雕等。雕塑是一種相對(duì)永久性的藝術(shù)，傳統(tǒng)的觀念認(rèn)為雕塑是靜態(tài)的、可視的、可觸的三維物體，通過雕塑訴諸視覺的空間形象來反映現(xiàn)實(shí)，因而被認(rèn)為是最典型的造型藝術(shù)、靜態(tài)藝術(shù)和空間藝術(shù)。